Noticias

Un interesante artículo aparecido en la Revista Ñ del 07 de septiembre expone otra opinión sobre el tema.

El artículo puede leerse en

https://www.clarin.com/revista-enie/ideas/complicacion-inducida_0_BkMDJKlOX.html

Interesante artículo aparecido en LA NACIÓN acerca de la utilización de «todes».

https://www.lanacion.com.ar/2163117-los-dilemas-del-lenguaje-inclusivo

Un coloquio educativo internacional en busca de inspiración

Organizado por la delegación argentina ante la Unesco, contó con expertos de países con altos niveles de rendimiento en las aulas

Un artículo del diario La Nación sintetiza algunos de los temas tratado en un coloquio educativo en la sede de la UNESCO.

Cultura

Arte y ciencia: dos caminos para reflexionar sobre los misterios del mundo

Joaquín Fargas presenta en la Biblioteca de Alejandría El libro absoluto, una reflexión sobre el infinito y el azar; Irene Kopelman inauguró una muestra que se nutre del trabajo de científicos Fuente: LA NACION – Crédito: Hernán Zenteno

Presentamos un interesante artículo del diario La Nación sobre dos ejemplo de confluencia entre Arte y Ciencia.

https://www.lanacion.com.ar/2115391-arte-y-ciencia-dos-caminos-para-reflexionar-sobre-los-misterios-del-mundo

Uso de las TICs

Las laptops son geniales, pero no durante una clase o una reunión de trabajo – The New York Times Company

Cada vez hay más pruebas que demuestran que los estudiantes universitarios aprenden menos cuando usan computadoras o tabletas durante las clases

Un artículo de la Edición en Español del Periódico New York Compan habla sobre las desventajas de la utilización de las tecnologías digitales en las clases universitarias.

https://www.nytimes.com/es/2017/11/28/laptop-escuela-trabajo-junta-clase-educacion/